جلسۀ اعضای مجمع خیرین مدرسه‌ساز قزوین با حضور معاون سازمان نوسازی مدارس کشور

به گزارش سایت مجمع خیرین مدرسه ساز استان قزوین، ظهر روز پنجشنبه ۲۶ بهمن ماه ۱۴۰۲، جلسه­‌ای با حضور برخی از اعضای مجمع این استان در سالن اجتماعات ادارۀ کل نوسازی مدارس قزوین برگزار شد. در این جلسه معاون برنامه‌ریزی و توسعه مشارکت های مردمی سازمان نوسازی کشور و مدیر کل ادارۀ نوسازی استان قزوین و برخی از مسئولان این اداره حضور داشتند.

در آغاز بناوند، مدیرعامل مجمع، ضمن خوش­‌امدگویی به معاون این سازمان و حاضرین در جلسه، به برخی مسائل و چالش­‌های موجود در مسیر فعالیت­‌های این مجمع اشاره کرد. از جمله این مسائل: محل استقرار مجمع، برخی مشکلات در رسیدگی به تقاضاهای خیرین و ایجاد برخی نارضایتی­‌ها در میان آنان و اهمیت مساعدت با آنان جهت تجهیز و ساخت مدارس بود. همچنین مدیر عامل مجمع از عدم حضور مداوم مسئولان آموزش و پرورش استان در جلسات مجمع و عدم همکاری کافی آنان، انتقاداتی به عمل آورد.

در ادامه جعفری پور، عضو مجمع و رئیس شورای بانوان خیر استان قزوین، به برخی چالش‌های مجامع مدرسه­‌یاری و دانش­‌آموزیاری اشاره و بر ضرورت تعیین حدود وظایف و اساسنامه این مجامع تأکید کرد. جعفری پور، ساخت­یابی و مشخص­‌تر شدن ساز و کارهای این بخش‌ها را دارای اهمیت برشمرد.

رحمانی، رئیس مجمع، در ادامۀ جلسه، در رابطه با ضرورت مساعدت آموزش و پروش، برای حل چالش برخی زمین­‌ها با کاربری آموزشی در قزوین مطالبی ارائه کرد. همچنین توضیح مختصری از مشارکت فرهنگیان استان و فعالیت های مجمع خیرین مدرسه ساز تاکستان مطرح کرد.

افشار، مسئول مشارکت های مردمی ادارۀ کل نوسازی، با اشاره به تلاش­‌های رئیس و اعضای کنونی مجمع ضمن تقدیر از آنان، به بهبود و افزایش مشارکت­‌های خیری در تجهیز و ساخت مدارس طی دو سال اخیر اشاره کرد. او بیشترین مشارکت­ ها را در بخش تجهیزات دیجیتال و هوشمندسازی مدارس و در سال­‌های اخیر مشارکت خیرین را مثمر ثمر دانست. مهندس افشار نیز بر ضروری بودن مساعدت بیشتر آموزش و پرورش در مسیر مدرسه سازی تأکید داشت.

علیرضا راشکی، معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکت های مردمی سازمان نوسازی کشور، اهمیت حضور فعالانه و پررنگ آموزش و پرورش را در مسیر ساخت و تجهیز مدارس تأیید کرد و الویت تبیین و حل این چالش­‌ها را در تعاملات داخل استان دانست. او همچنین بر پیگیری مطالبات و مشکلات مجمع و خیرین استان قزوین تأکید کرد.

راشکی در رابطه با برخی نارضایتی­‌های خیرین، از تشکیل کمیتۀ پیگیری امور خیرین جهت پاسخگویی و رسیدگی به این تقاضاها خبر داد. او همچنین مکتوب کردن و صورت جلسه شدن مشکلات موجود را، جهت بررسی بهتر، ضروری دانست. در ادامه، در مورد مدرسه­‌یاری نکاتی مطرح کرد و آن را کمیسیونی جهت پیگیری شرایط علمی و کیفیت آموزشی مدارس، مشکلات دانش­‌آموزان کم بضاعت و بررسی محتواهای فرهنگی و علمی دانست.

معاون سازمان نوسازی مدارس در این جلسه، نظرات خیرین را عنصر مهمی در مدیریت و نگهداری بهتر مدارس دانست و از ضرورت نظرخواهی از خیرین در ادارۀ مدارس ساخت خودشان خبر داد. از دیگر موضوعاتی که راشکی به آن اشاره داشت، اهمیت برگزاری پویش­‌های مردمی جهت جذب مشارکت آنان بود.

در این جلسه سامانه­‌ای برای آرشیو آمارهای مختلف از سرانۀ فضاهای آموزشی، تعداد دانش­‌آموزان و کمبودهای فضاهای آموزشی، جهت تسهیل دسترسی به نیازسنجی مناطق مختلف، معرفی شد.

راشکی از تنظیم برخی چهارچوب­‌های حقوقی پیرامون نامگذاری و تغییرنام مدارس و تنظیم اساسنامۀ یکسان برای تشکیل مجامع و موسسات جدید خیری در امر مدرسه سازی، در آینده نزدیک، خبر داد. همچنین مشارکت همۀ بخش­‌های استان، مانند استانداری و اموزش و پرورش، مشارکت و هم افزایی مجامع دانش­‌آموز یاری و مدرسه یاری را در امر مدرسه سازی ضروری دانست.

در پایان جلسه، مباحثی پیرامون قوانین مناسب معافیت مالیاتی برای خیرین و ایجاد امکان دریافت وام برای آنان مطرح شد و با تقدیر و تشکر از حاضرین در جلسه، خاتمه یافت.